望江县实验学校本部校区一、二年级无纸笔测试活动侧记
望江县实验学校本部校区一、二年级无纸笔测试活动侧记
望江县实验学校本部校区一、二年级无纸笔测试活动侧记为积极落实“双减”政策,创新评价方式,全面考查学生的核心素养。6月(yuè)23、24日,望江县实验学校(本部校区)一(yī)、二年级以趣味闯关游戏的形式开展了无纸笔测试活动。此次(cǐcì)活动延续以往形式,以趣味“玩(wán)(wán)”代替平常“考”,采用口头表达和动手操作的方式,来激励学生从“玩”中学。
针对本次活动,一二年级(èrniánjí)教师做了全面精细的准备,从主题设计到测试题目都是老师们(men)智慧的结晶。
语文(yǔwén)老师设立了“拼音大冒险”“汉字大揭秘”“背诵大比拼”“说话小超人(xiǎochāorén)”四项任务。孩子们兴致高昂(gāoáng),背诵认真、自信表达,热情高涨,他们充分发挥自己的聪明才智,在挑战中收获成功的喜悦。
数学通过(tōngguò)“口算小天才”“识图小达人”“操作小能手(néngshǒu)”“解题小博士”四项活动,对本学期数学中的重点知识(zhīshí)与技能进行考察。这些活动极大提高了思维的灵活性和敏捷性,让孩子们在数学王国中充分体会学习(xuéxí)数学的无穷乐趣。
新增体育闯关现场,学生兴趣浓厚,体育组(tǐyùzǔ)老师美其名曰“勇闯985趣味越障碍”。孩子们(men)尽情展示,他们专注的眼神、自信的笑容、精彩(jīngcǎi)的表现,构成了校园里最美的风景线。评委老师们耐心引导、认真倾听,用(yòng)鼓励的语言和温暖的笑容,给予每一位孩子充分的肯定和支持,让孩子们在轻松愉悦的氛围(fēnwéi)中完成测试。
此次无纸笔测试(cèshì),不仅是对学生学习成果的(de)多元评价,更是一次充满趣味与挑战(tiǎozhàn)的学习之旅。它(tā)让孩子们在闯关中体验学习的乐趣,在实践中提升综合(zōnghé)素养,为学生的成长之路增添了一抹亮丽的色彩。未来,望江县实验学校将继续探索创新(chuàngxīn)评价方式,让“双减”政策在校园落地生根,助力每一位学生全面发展、健康成长!(文/廖丙杰 图/彭定芳)

为积极落实“双减”政策,创新评价方式,全面考查学生的核心素养。6月(yuè)23、24日,望江县实验学校(本部校区)一(yī)、二年级以趣味闯关游戏的形式开展了无纸笔测试活动。此次(cǐcì)活动延续以往形式,以趣味“玩(wán)(wán)”代替平常“考”,采用口头表达和动手操作的方式,来激励学生从“玩”中学。
针对本次活动,一二年级(èrniánjí)教师做了全面精细的准备,从主题设计到测试题目都是老师们(men)智慧的结晶。
语文(yǔwén)老师设立了“拼音大冒险”“汉字大揭秘”“背诵大比拼”“说话小超人(xiǎochāorén)”四项任务。孩子们兴致高昂(gāoáng),背诵认真、自信表达,热情高涨,他们充分发挥自己的聪明才智,在挑战中收获成功的喜悦。

数学通过(tōngguò)“口算小天才”“识图小达人”“操作小能手(néngshǒu)”“解题小博士”四项活动,对本学期数学中的重点知识(zhīshí)与技能进行考察。这些活动极大提高了思维的灵活性和敏捷性,让孩子们在数学王国中充分体会学习(xuéxí)数学的无穷乐趣。
新增体育闯关现场,学生兴趣浓厚,体育组(tǐyùzǔ)老师美其名曰“勇闯985趣味越障碍”。孩子们(men)尽情展示,他们专注的眼神、自信的笑容、精彩(jīngcǎi)的表现,构成了校园里最美的风景线。评委老师们耐心引导、认真倾听,用(yòng)鼓励的语言和温暖的笑容,给予每一位孩子充分的肯定和支持,让孩子们在轻松愉悦的氛围(fēnwéi)中完成测试。

此次无纸笔测试(cèshì),不仅是对学生学习成果的(de)多元评价,更是一次充满趣味与挑战(tiǎozhàn)的学习之旅。它(tā)让孩子们在闯关中体验学习的乐趣,在实践中提升综合(zōnghé)素养,为学生的成长之路增添了一抹亮丽的色彩。未来,望江县实验学校将继续探索创新(chuàngxīn)评价方式,让“双减”政策在校园落地生根,助力每一位学生全面发展、健康成长!(文/廖丙杰 图/彭定芳)

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